西雅图买正规足球比赛的app致力于每一所学校的每一个学生的成功，并实现我们的使命，确保所有学生毕业后准备好上大学, career and life.  我们相信学生成功的责任是由学区员工广泛分享的, administrators, instructors, communities and families.  我们专注于缩小机会差距，创建学习社区，为所有学生提供支持和学术丰富项目.  Additionally, 我们相信每个学生都有权利在西雅图公立学区获得公平的教育体验.

教育公平的概念超越了形式上的平等——所有的学生都受到同样的对待——而是创造一个无障碍的环境，让所有的学生都能享受到平等, regardless of their race, 阶级或其他个人特征，如信仰, color, religion, ancestry, national origin, age, economic status, gender, 性倾向，包括性别表达或性别认同, pregnancy status, marital status, physical appearance, the presence of any sensory, mental or physical disability, 或者残疾人使用训练有素的导盲犬或服务性动物, 是否有机会平等受益. 

这意味着要区分资源分配, within budgetary limitations, 满足需要更多支持和机会的学生在学业上取得成功的需求.  比起那些被迫克服文化障碍的学生，那些历史和遗产得到欣赏和赞美的学生会学得更好，也会更成功.

考虑到这些承诺，正规买足球的App将:

• 提高所有学生的成绩，同时缩小表现最差学生和表现最好学生之间的差距;
• 在教育及其管理的所有方面消除种族可预见性和不成比例(e).g., 对有色人种学生的过度惩罚, 他们在特殊教育中的比例过高, 以及他们在各种高级学习项目中的代表性不足); 
• 确保所有学生，无论种族或阶级，从正规买足球的App毕业，准备在种族和文化多元化的当地取得成功, national, and global community.

为达致学生的教育公平，本区应:

1. 公平获取-学区应为每位学生提供公平获取高质量课程的机会, support, 设施及其他教育资源, 即使这意味着不同的资源分配;
2. 种族平等分析-学区应检讨现有政策, programs, 确保促进种族平等的专业发展和程序, and all applicable new policies, 将使用种族平等分析工具制定方案和程序;
3. 劳动力公平-学区应积极努力使教师和行政人员的劳动力平衡，并反映学生群体的多样性. The district shall recruit, employ, 支持和保留包括种族在内的员工队伍, gender, and linguistic diversity, 以及文化上的行政能力, instructional and support personnel;
4. 专业发展—区应提供专业发展，加强员工的知识和技能，以消除机会差距和其他成就差距;
5. 欢迎的学校环境-学区应确保每所学校创造一个欢迎的文化和包容的环境，反映和支持学区学生人口的多样性, their families, and communities;
6. 伙伴关系-该地区将包括具有特定文化专长的其他伙伴-包括家庭, government agencies, institutes of higher learning, early childhood education organizations, community-based organizations, businesses, 以及整个社会——为了实现我们对教育成果的高目标;
7. 成功的多种途径-学区应提供多种成功途径，以满足不同学生群体的需求, and shall actively encourage, 支持并期望所有学生取得优异的学业成绩;
8. 承认多样性-符合国家法规和地区政策，并在预算考虑范围内, 学区应提供反映学生和教职员工多样性的材料和评估, 这些都是为了理解和欣赏文化, class, language, 种族和其他差异有助于每个学生和工作人员的独特性.

监督必须制定实施这一政策的程序, 包括具有明确问责制和衡量标准的行动计划.  至少每年一次，督学应向买正规足球比赛的app报告实现本政策所述目标的进展情况.  该报告应以学区公平和种族咨询委员会的年度目标为基础，该目标是与总监和买正规足球比赛的app合作制定的.